Vídeos y Multimedia

[Pedro Luján]

He estado mirando diferentes posibilidades. Actualmente hay tenemos Vodspot y un grupo en Youtube, si no me equivoco.
He creado un feed que agrupa los vídeos de Vodspot y Youttube:
http://pipes.yahoo.com/pipes/pipe.run?_id=295db37650b7069f063b849adff37428&_render=rss
http://pipes.yahoo.com/pipes/pipe.info?_id=f88216ad6fb36d73e091a3468ad5b8b6
En algunos agregadores funciona, en otros no (greader)
En Miro me permite descargarlo, como se puede ver en la pantalla:

Canal en Miro

Ahora me surgen una serie de preguntas:
¿para que queremos los vídeos en internet?
¿es interesante o no descargarlos?
¿el objetivo cuál es recopilar, clasificar, difundir o compartir?

[Ana Ovando]

Gracias por el vídeo dedicado, gran trabajo y muy lucido.
Me refería a material para clase, como el que explicas en la intervención anterior. Es una propuesta interesante. ¿Cuánto tiempo estuviste con ese proceso? No me refiero a la preparación, sino a la puesta en marcha con los chavales. ¿Por qué no escribes un artículo explicándolo con detalle?
Gracias.

[Pedro Luján]

Te respondo a lo primero, porque he estado toda la tarde con problemas técnicos y haciéndote el vídeo:
El año pasado hice una cosa que funciono bastante bien. Coji la película de troya y la dividí en capítulos. Las colgué en una plataforma virtual. Cada capítulo tenía como máximo unos 10 minutos (que básicamente es la duración de las escenas en una película). Cuidé mucho la calidad y la "descarga" para que los alumnos asistieran como si fuera un DVD. Cada capítulo tenía una introducción y una serie de preguntas, (un cuestionario).
El planteamiento fue el siguiente: adapté la parte de cultura, sociedad e historia en las introducciones y cuestionarios, mandé como trabajo de casa, visionar los capítulos y hacer los cuestionarios. A los chavales les gustó mucho.

[Ana Ovando]

¿Me lo mandas? Mejor lo compartes en el grupo ¿no?

[Pedro Luján]

te mando un vídeo a ver si te gusta

[Ana Ovando]

Por cierto, hablas de los vídeos que has subtitulado, ¿hay alguno en el grupo que puedas citar de ejemplo?

[Ana Ovando]

Cuando he usado vídeos en clase, cada vez menos, lo he visto directamente en red y sin problemas, así que a mí me sirve como está. Supongo que dependerá de las necesidades y del uso que cada uno le demos. A ver si más gente se anima a opinar y explica el uso que hace de los vídeos para ver si el servicio es válido o hay que pensar en otras opciones. Sigo sin ver la utilidad de un canal youtube+vodpod, ¿se te ha olvidado explicarlo?

No entiendo las respuestas vetadas, ¿por qué no sirven? Puedes aplicarte varias de ellas con total confianza y desde el cariño.

Vernos es fácil, estoy apuntada a todos los cursos del CEFIRE (menos el tuyo). ¿Vas a ir a alguno?
No me apunto al tuyo porque ya no me queda tiempo para más y lo de los vídeos, como ves, no es uno de mis temas preferentes.

[Pedro Luján]

puede ser, puede ser. Pero me da que la historia tiene más miga.
Por ejemplo, solo como ejemplo, sin ganas de avivar:
integrarlos en blog: ok, la gente ya sabe incrustar a tope.
Usarlos en clase o cualquier actividad, tendremos dos planteamientos:
- on line: ok, te metes en youtube y subtitulas (dependes de youtube) o otra aplicación online
- off line: ya empiezas con historias de calidades, formatos y tecnicismos.
(por cierto editores de video online, verás que son una caca. Y el tema lo tengo un poco trillado)
Así como todo lo que es edición en foto (ponerle nombres, cambiar tamaño, efectos y etc) es fácil encontrar online, el vídeo está muy protegido por ciertos intereses (No sé si llegaste a utilizar el que había en youtube y que pronto lo sacaron de circulación)

Pero lo que realmente me hace pensar es que a la semana veo más de 100 flv y cuando llego a los del vodspot, me atasco. Parece como el lugar donde las cosas van, pero no un lugar de consumo.
¿no sé si me entiendes?
Por cierto, no valen respuestas como:
por que no lo haces....
ya lo hemos hecho...
las ideas son bien venidas....
a trabajar....
Atentamente, y con ganas de verte
Iaenus
j, j, j

[Ana Ovando]

Dejamos el grupo en youtube hace tiempo, cuando nos pasamos a vodpod. No entiendo para qué sirve un rss con los vídeos de youtube y de vodspot. La idea es integrar en vodspot todos, incluidos los de youtube.
Los vídeos en internet sirven para lo que sirven: integrarlos en blogs, usarlos en clase, hacer actividades como subtitular, etc, etc.
No descargo vídeos porque intento trabajar siempre en la nube.
El objetivo es todo eso y lo que surja, como servir de inspiración para crear nuevas cosas.
Pipes sirve para muchas cosas y gestionar rss es una de ellas, pero no la única. ¿Has probado con traductores a pasar rss de páginas japonesas? ¿Y a hacer un filtro para flickr?